Παγκόσμια ημέρα ζώων

 

Η 4η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα των ζώων.

Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 για την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την τύχη των 600 εκατομμυρίων αδέσποτων ζώων που υπολογίζεται ότι διαβιούν υπό άθλιες συνθήκες στον πλανήτη μας. Είναι ένα θέμα που αγαπούν πολύ τα παιδιά γιατί ταυτίζονται μαζί τους και γιατί η αθωότητα είναι το κοινό τους σημείο

Τα παιδιά μας μίλησαν για τα ζώα που έχουν σπίτι τους(πως τα λένε, αν τα φροντίζουν, πως μοιάζουν) .Τα παιδιά που δεν είχαν ζώα μας είπαν ποιο ζωάκι θα ήθελα να έχουν και πως θα το ονόμαζαν. Μιλούσαμε αρκετή ώρα...Όλα τα παιδιά ήθελαν να πάρουν τον λόγο και να πουν τη δική τους ιστορία.

Ακολούθησε συζήτηση γύρω από την κακοποίηση των ζώων καθώς και για τα δικαιώματα που πιστεύουν πως έχουν οι τετράποδοι φίλοι μας. Το τελικό συμπέρασμα ήταν πως και τα ζώα χαίρονται, λυπούνται ,αγαπούν, πεινούν, διψούν όπως εμείς. Έχουν ανάγκες και δίνουν το δικό τους σκληρό αγώνα επιβίωσης κάθε μέρα για αυτό και εμείς πρέπει να σταθούμε δίπλα τους. Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε μια γατούλα από φυσικά υλικά. Έπειτα η αγαπημένη κυρία Αφροδίτη μας έπαιξε κουκλοθέατρο.

Στο τέλος τα παιδιά αντιμετώπισαν μία διασκεδαστική πρόκληση STEAM με θέμα έχετε δοκιμάσει να χτίσετε Animal Towers. Για αυτό μοιραστήκαμε σε τρεις ομάδες και κάθε μία έπρεπε να φτιάξει ένα πύργο με τα ζωάκια που είχε στη διάθεση της. Όταν οι κατασκευές ετοιμάστηκαν κάθε ομάδα είδε τις κατασκευές των άλλων ομάδων και όλα τα παιδιά πανηγύρισαν τις ιδέες τους και τις κατασκευές τους. Ακολούθησε συζήτηση στην παρεούλα για τον τρόπο με τον οποίο φτιάχτηκαν οι πύργοι και τι πήγε καλά καθώς και τι πήγε λάθος. Τα παιδιά επισήμαναν πως έπρεπε να βάλουν κάτω τα μεγαλύτερα πλαστικά ζωάκια για να ισορροπήσει ο πύργος όπως επίσης πως η βάση του πύργου έπρεπε να φτιαχτεί από δύο ζωάκια. Η δεύτερη ομάδα είπε πως η δική της δυσκολία ήταν το διαφορετικό υλικό από το οποίο ήταν φτιαγμένα τα ζώα. Ο ελέφαντας που διάλεξαν ήταν από μαλακό υλικό και αυτό δημιούργησε πρόβλημα στην ευστάθεια του πύργου τους.’Ολες οι προσπάθειες αξιόλογες και μοναδικές. Δημιούργησαν στα παιδιά τη χαρά της δημιουργίας και της ευρηματικότητας επίσης. Αφού τελείωσε η δράση δόθηκε στα παιδιά ομαδικό φύλλο αξιολόγησης της δράσης.